Veröffentlichungen

Beiträge (Print und Online)

Improvisation und Kommunication

Beitrag „Improvisation und Kommunikation“ im kubi-online Dossier „Improvisieren – Forschende und künstlerische Perspektiven in der Kulturellen Bildung“, geplant 2023

Junge Opern Rhein-Ruhr – Rückblick und Pläne für die Zukunft

Buchkapitel „Junge Opern Rhein-Ruhr – Rückblick und Pläne für die Zukunft“ in Plank-Baldauf/Fahrholz (Hrsg.): „Positionen. Entwicklungen. Erfahrungen – 10 Jahre Junge Opern Rhein-Ruhr“ bei J.B. Metzler. Erschienen 05/2023

Der Verbund der Jungen Opern Rhein-Ruhr (JORR) existiert seit der Spielzeit 2013/14 – lange genug also, um gemeinsam auf die Anfänge der Kooperation, die Strukturen, die Hindernisse, die Erfolge und die Pläne für die Zukunft zu blicken. Die Idee hinter der Kooperation, die Prozesse der künstlerischen Entscheidungen und organisatorischen Strukturen sowie die Pläne für die Zukunft haben die Intendant*innen der beteiligten Häuser nach der Tagung in Onlineinterviews erläutert.

Musiktheater als Ort Kultureller Bildung

Buchkapitel „Musiktheater als Ort Kultureller Bildung“ in Plank-Baldauf/Fahrholz (Hrsg.): „Positionen. Entwicklungen. Erfahrungen – 10 Jahre Junge Opern Rhein-Ruhr“ bei J.B. Metzler. Erschienen 05/2023

Bezugnehmend auf die Podiumsdiskussion „Wissenschaftliche und praktische Einblicke“ gibt der vorliegende Beitrag einen Überblick über aktuelle Diskurse in Bezug auf Musiktheater als Ort Kultureller Bildung. Nach einem kurzen theoretischen Einstieg, der sich auf die Definition für Kulturelle Bildung der Enquete-Kommission des Deutschen Bundestages bezieht, werden drei große Stoßrichtungen kultureller Bildungsprojekte – frühkindliche Bildung, Schulkooperation und Outreach-Projekte – eingehender diskutiert. Forderungen an die Führungsebenen von Theatern und die politischen Entscheidungsträger schließen gemeinsam mit Überlegungen zu nötigen Änderungen in der Ausbildung von Künstler*innen und Vermittler*innen die Gesprächsrunde ab.

Vorträge

Staged Concerts für Junges Publikum – Improvisation und Kommunikation zwischen Probe und Konzert

Panelbeitrag „Staged Concerts für Junges Publikum – Improvisation und Kommunikation zwischen Probe und Konzert“ im Rahmen der 13. Tagung des Netzwerks Forschung Kulturelle Bildung an der FH Bielefeld, September 2022

Szenische Konzerte – Eine Genrebestimmung

Vortrag „Szenische Konzerte – Eine Genrebestimmung“ im Rahmen der Jeunesse-Oorkaan-Academy auf Schloss Grafenegg, April 2022